北冥有鱼虽有嘉肴原文（虽有嘉肴三行对译）
时间：2023-08-06 00:04:10来源：北冥有鱼虽有嘉肴原文？
原文：
北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥。
南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：
“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”
野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
虽有嘉肴三行对译？
《虽有嘉肴》--《礼记》
虽有佳肴，弗食，不知其旨也。
虽有至道，弗学，不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。
故曰:教学相长也。
译文:
即使有美味佳肴，不去品尝，就不知道它的味道鲜美;即使有最好的方法，不去学习，就不知道它的益处。
所以学习以后就会知道不足，教学以后就会知道困难。
知道不足，然后就能反过来要求自己;知道困难，然后就能自强不息。
所以说:教学与学习互相促进。
《尚书·兑命》说:“教育别人，能收到一半的学习效果。
”说的就是这个意思。
虽有嘉肴字词解释？
虽有嘉肴的翻译：
即使有美味佳肴，如果不吃，就不知道它的味道是甘美的。
虽：
虽然。
嘉肴：
美味的食物。
原文是：
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也;虽有至道，弗学，不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。
故曰：
教学相长也。
《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎!
虽有嘉肴的逐句解析？
《虽有嘉肴》译文
即使有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它味道甘美；即使有最好的道理，不学习，就不知道它的好处。
所以学习以后知道自己的不足之处，教导人以后才知道困惑不通。
知道自己不足之处，这样以后能够反省自己；知道自己困惑的地方，这样以后才能自我勉励。
所以说教与学是互相促进的。
教别人，也能增长自己的学问。
《兑命》上说：
“教人是学的一半。
”大概说的就是这个道理吧？
《虽有嘉肴》注释
虽：
即使。
嘉肴：
美味的菜。
嘉，好、美。
肴，用鱼、肉做的菜。
旨：
味美。
至道：
最好的道理。
至，达到极点。
是故：
所以。
困：
困惑。
自反：
反省自己。
自强：
自我勉励。
强：
勉励。
教学相长：
意思是教和学互相促进。
教别人，也能增长自己的学问。
《兑命》：
《尚书》中的一篇。
兑，通“说（yuè）”，指的是殷商时期的贤相傅说（yuè）。
命，《尚书》中的一种文章体裁，内容主要是君王任命官员或赏赐诸侯时发布的政令。
《尚书》，又称《书》《书经》，儒家经典之一。
中国上古历史文件和部分追述古代事迹的著作的汇编。
学学半：
教人是学习的一半。
第一个“学”是教的意思。
其此之谓乎：
大概说的就是这个道理吧。
其，表示推测。
之：
是代词，复指前置的宾语“此”。
