初中自制教具做法？（自制教具）

提及自制教具的相关内容，许多人不太了解，来看看小操的介绍吧！

我知道化学的1个,不晓得行不!氢气还原氧化铜演示实验的改进1．用一束细铜丝（除去绝缘层的废电线），制成2颗铜丝小团A、B，其中B小团留有长约20厘米的细铜丝2．将A、B铜丝小团先在酒精灯火焰上加热片刻，一会儿，铜丝表面由红色变成黑色（氧化铜）。

3．将A、B小团放入试管底部，使B小团的细铜丝一端留在试管外，如图2所示。

将试管固定在铁架台上，用氢气还原氧化铜。

用肥皂水区分软水和硬水实验药品软水、硬水、肥皂水实验仪器烧杯（2个）、玻璃棒实验步骤把肥皂水分别加到盛有软水、硬水的烧杯中，搅拌，观察两烧杯中产生泡沫的情况。

实验室制取蒸馏水实验药品硬水、肥皂水实验仪器铁架台（2个）、铁夹（2个）、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、尾接管、锥形瓶、乳胶管（2根）、沸石（或碎瓷片）实验步骤：（1）在烧杯中加入约1/3体积的硬水，再加入几粒沸石（或碎瓷片）以防止加热时出现暴沸。

（2）如图所示，连接好装置，使各连接部位严密不漏气。

（3）加热烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈，以防止液体通过导管直接流到试管里。

（4）弃去开始馏出的部分液体，收集到10mL左右蒸馏水后，停止加热。

（5）用肥皂水比较蒸馏前后的硬度变化。

自制简易净水器实验药品石英沙、活性炭实验仪器饮料瓶、纱布、小卵石、膨松棉、带导管的单孔胶塞实验步骤（1）取一个空塑料饮料瓶，剪去底部，瓶口用带导管的单孔胶塞塞紧。

（2）将瓶子倒置，瓶内由下到上分层放置洗净的膨松棉、纱布、活性炭等（如图所示）。

（3）试验净化效果。

探究最轻的气体——氢气的性质实验药品肥皂水（或洗涤剂溶液）、碱石灰、氢气实验仪器球形管、尖嘴导管、烧杯、塑料筒、木条实验步骤1氢气流吹肥皂泡（1）如图所示，在球形管里装上碱石灰干燥剂。

（2）在导管口蘸些肥皂水（或洗涤剂溶液），控制氢气流速，吹出肥皂泡。

（3）当肥皂泡吹到一定大时，轻轻摆动导管，让肥皂泡脱离管口。

观察现象。

2氢气在空气里燃烧（1）在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，观察火焰的颜色。

（2）在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯（如图所示），过一会儿，观察烧杯壁上有什么现象发生。

3氢气与空气混合气的爆炸（1）取一个去盖、底部钻有小孔的塑料筒，用纸团堵住小孔，用排水法集满一筒氢气，倒置时筒下垫木条使筒的下边缘一端稍稍抬起（如图所示）。

（2）拿掉堵小孔的纸团，用燃着的木条在小孔处点火，注意观察现象。

4．待A、B小团又由黑色变成红色时，移去酒精灯，然后用手指牵引试管外的细铜丝，趁热将B小团从试管中抽出，继续通氢气让A小团在氢气流中冷却。

这时，灼热的铜丝小团B由于被空气中的氧气氧化，又由红色变为黑色。

而A小团因受氢气流的保护，免受氧化，仍然红色。

通过这一对比实验，使学生对为什么反应结束时要“先移灯后停氢”有了深刻的理解。

本文字数共计1336字，希望能对大家有所帮助。